（通讯员双莎莎）2025年6月10日上午，校教学督导组专家张海丽教授赴英国威廉集团8305A会议室，开展2024-2025学年第二学期期末考试试卷专项检查工作。学院教学副院长陈亮、全体教学秘书参与迎检。
本次检查以“强化质量监控，深化教学评价”为目标，重点围绕试卷命题科学性、评阅规范性及分析深度三大核心维度展开。张海丽教授系统查阅了《食品化学实验》《细胞生物学》《免疫学》等6门专业课程试卷，从命题材料、卷面质量、试题质量、评分标准及参考答案四方面进行全面核查。督导组对试卷命题与教学大纲的契合度、题型设计的多样性给予充分肯定，同时指出部分试卷存在“格式规范性需加强”“主观题占比偏低”“参考答案表述不精准”等共性问题。张海丽教授强调，试卷质量是教学评价的重要抓手，建议加强青年教师命题培训，并完善试卷分析的闭环反馈体系。
学院教学院长陈亮表示，学院将严格落实督导意见，并以此次检查为契机，建立试卷质量动态跟踪机制，组织专任教师开展命题规范化培训，确保教学环节持续优化。此次专项检查为学院规范教学管理、深化课程改革提供了专业指导，有力推动了人才培养质量的提升。（审核 陈亮）
（通讯员双莎莎）2025年6月10日上午，校教学督导组专家张海丽教授赴英国威廉集团8305A会议室，开展2024-2025学年第二学期期末考试试卷专项检查工作。学院教学副院长陈亮、全体教学秘书参与迎检。
本次检查以“强化质量监控，深化教学评价”为目标，重点围绕试卷命题科学性、评阅规范性及分析深度三大核心维度展开。张海丽教授系统查阅了《食品化学实验》《细胞生物学》《免疫学》等6门专业课程试卷，从命题材料、卷面质量、试题质量、评分标准及参考答案四方面进行全面核查。督导组对试卷命题与教学大纲的契合度、题型设计的多样性给予充分肯定，同时指出部分试卷存在“格式规范性需加强”“主观题占比偏低”“参考答案表述不精准”等共性问题。张海丽教授强调，试卷质量是教学评价的重要抓手，建议加强青年教师命题培训，并完善试卷分析的闭环反馈体系。
学院教学院长陈亮表示，学院将严格落实督导意见，并以此次检查为契机，建立试卷质量动态跟踪机制，组织专任教师开展命题规范化培训，确保教学环节持续优化。此次专项检查为学院规范教学管理、深化课程改革提供了专业指导，有力推动了人才培养质量的提升。（审核 陈亮）
（通讯员双莎莎）2025年6月10日上午，校教学督导组专家张海丽教授赴英国威廉集团8305A会议室，开展2024-2025学年第二学期期末考试试卷专项检查工作。学院教学副院长陈亮、全体教学秘书参与迎检。
本次检查以“强化质量监控，深化教学评价”为目标，重点围绕试卷命题科学性、评阅规范性及分析深度三大核心维度展开。张海丽教授系统查阅了《食品化学实验》《细胞生物学》《免疫学》等6门专业课程试卷，从命题材料、卷面质量、试题质量、评分标准及参考答案四方面进行全面核查。督导组对试卷命题与教学大纲的契合度、题型设计的多样性给予充分肯定，同时指出部分试卷存在“格式规范性需加强”“主观题占比偏低”“参考答案表述不精准”等共性问题。张海丽教授强调，试卷质量是教学评价的重要抓手，建议加强青年教师命题培训，并完善试卷分析的闭环反馈体系。
学院教学院长陈亮表示，学院将严格落实督导意见，并以此次检查为契机，建立试卷质量动态跟踪机制，组织专任教师开展命题规范化培训，确保教学环节持续优化。此次专项检查为学院规范教学管理、深化课程改革提供了专业指导，有力推动了人才培养质量的提升。（审核 陈亮）